很多家长感叹孩子学中文犹如小熊掰玉米，边学边忘！这是因为每周仅两小时的课，他们的词汇量累积得太慢，又缺少足够的阅读。一周学两个小时而后停六天。这是我们海外孩子学中文的现状。从语言习得的角度上看，很大的一个忌讳就是在学习过程中的“非连贯”，或者说“割断”。由于割断就无法使所学的字词、语文知识成线、成面、成片，而总是在点上徘徊；由于割断就大大降低学习中文的进度；由于隔断就延长学习周期。从学生心理上分析，这样容易松懈、容易忽略，尤其对那些本来对学习中文就没有什么兴趣的学生，或者学了很久看不到进步的学生，更容易产生惰性，甚至放弃。所以学到后来，家长学生都感到筋疲力尽。

“中文夏令营”是唯一可以让我们的孩子能获得相对“沉浸式”中文学习的机会。由于夏令营每天有三小时的中文学习，其效果超过一年的周末课程。

由于教材的系统性，大量的适合孩子程度的阅读材料，让孩子的中文通过强化，突破瓶颈，在短期内发生发生质的飞跃。

通过假期的强化，他们的阅读能力提高了，对中文字的感觉加强了，也就是我们平时说的孩子开窍了，边学边忘这一老大难的问题也就解决了。另外对于平时课程多，或是年龄偏大的孩子，通过一个假期的强化开学后就可以跟上同年龄段的孩子，以免他们高不成低不就的尴尬。所以，何不利用假期强化孩子的中文？